こども環境情報紙 エコチル イベント報告

エコチル4月号にいただいたご意見・ご感想の一部を紹介します。

北区　Y小学校　T先生

「温暖化のページの比較しているところが子供たちにとって、わかりやすいので興味をもっていました。」

ヒマラヤ（東ネパール）の写真ですね。温暖化の影響で、雪が解けてしまっているところが一目瞭然ですよね。なかなかショッキングな写真です。<編集長>

東区　S小学校　S先生

「地球温暖化やエコへの関心が高まっている今、タイムリーな情報満載なエコチル。これからも応援しています。エコチルのチルって、チルドレンのことですか？」

いつも応援ありがとうございます。「エコチル」の「チル」は、おっしゃる通り、「Children(チルドレン）」の「チル」です。地球環境を守る子ども達が一人でも多く増えることを願って、そう名付けました。<編集長>

豊平区　K小学校　T先生

「地球温暖化は難しい事柄も多く、低学年はあきてしまいそうです。4月号のテーマとしてはちょっとどうだったのでしょうか？」

貴重なご意見ありがとうございます。たしかに、低学年にはちょっと難しい内容だったと思います。次号は低学年の目線も考慮して、イラストなど多めに編集したいと思います。将来的には、高学年と低学年内容を差替えた誌面にしたいとも思っております。その日まで、低学年には先生やお母さんお父さんと一緒に読んでいただけるなどのご協力をいただけると幸いです。<編集長>

厚別区　K小学校　Y先生

「今、話題となっている地球温暖化についての特集記事がタイムリーで興味深く読ませてもらいました。温暖化を制御するために私たちが身近でできるｌことなども取り上げてみるとよいかもしれません。」

そうですね。家庭や学校、職場などでもエコライフは広がってきていますから、いろいろ情報を集めて、ぜひ取り上げていきたいと思います。学校で取り組んでいるエコ活動などもぜひ教えてください。<編集長>

西区　K小学校　Oくんのお母さん

「我が家は、３世帯１０人家族なので、使用済みの油が多く困っています。以前、どこかのスーパーで回収してると掲載していたような気がするんですが･･･回収店舗一覧などをもう一度掲載していただけるとありがたいです。あと、その使用済み油で作るせっけんの作り方など掲載してほしいです。」

札幌市内の食用油回収拠点

廃油で作る石鹸は、いろいろありすぎてどれを紹介すれば良いのか、イマイチまだわかりません。情報を集めて、ぜひ誌面でも紹介したいと思います。<編集長>

中央区　N小学校　A・Oちゃん

「『エコチル』の取り組みは，あまり地球のことを知らない小学生の私たちも勉強になるし，それを一緒に見るお母さんたちにも伝わるから，とてもいい活動だと思います。これからもぜひ続けていってください。」

ありがとうございます。エコチルは学校だけではなく、家庭の中にもエコを広げたいと思っているので、とっても嬉しいです。これからもお母さんや家族の人と一緒にエコチルを読んでくださいね。<編集長>

北区　Y小学校　M・Mちゃん

「一回、送ったり、絵が載った人はグランプリに選んで（ウェブに載せて）もらえないんですか？」

いいえ。そんなことはありません。１度表紙に載った読者でもそうじゃない人でも、エントリーしてくれた人皆にチャンスがあります。ぜひ何回でもチャレンジしてください！<編集長>

ということで、今月もたくさんのご意見・ご感想ありがとうございました。
5月号は、5月14日（月）からの配布予定ですので、楽しみにしていてくださいね。

追伸
エコチル応募アンケートの中で「今月号でおもしろかったのは何ですか？」の質問にたいして、「今月のエコの人の顔」って描いてくれたお友達がいました。おもしろいのは嬉しいけど、編集部の皆に笑われちゃったよ～。

編集部たいちです。
本日エコチル環境電車が出発しました。

教室は、二酸化炭素を排出しない環境によい乗り物市電の中です。
今回は、北海道コカ・コーラさんの「クー」市電を使わせていただきました。
講師には、ビアンカ・フュルストさんを招いてドイツの環境保全のお話とオリジナルキャンドル作りを教えていただくイベントです。

まず、札幌市環境カウンセラーでもあるビアンカさんから、環境先進国ドイツの環境保全の取組などのお話をしていただきました。ドイツでは子どもの頃から環境教育が徹底されていて、マイカーをなるべく使わないとか、生ゴミリサイクル、ビンやペットボトルのリサイクルなど、エコライフがあたりまえに身についていくようです。１年生も含んだ参加者には、ちょっと難しい内容でしたが、大変勉強になるお話でした。

走ること２５分、普段入ることが出来ない電車基地に到着いたしました。

電車基地では、Ｑｏｏがお出迎えしてくれて、みんなＱｏｏに飛びついていきました。

それから、記念撮影会と食育体操

クーと一緒に、ハイチーズ！

ちゃ～んとちゃんとちゃんとたっべよう～♪

食育体操では、見本になるはずのボク編集部たいちが失敗したおかげで大変だったのに、みなさんついてきてくれて大変うれしかったです。

それから市電のお話。
冬場に活躍するササラ電車をこっそり見せてもらいました。

電車の中に戻ってから、まずはクーで乾杯。

それから、オリジナルキャンドル作りに挑戦。

キャンドル作りも最初は難しかったですが
コツが分かってからはみんな夢中になっていました。

あっ、クーだ。エコチルキャンドルをつくってくれたお友達もいました。（写真なくてゴメンナサイ。）

最後は北海道コカ・コーラさんから環境クイズ。

１０問のクイズから、毎回正解者にプレゼントが当たりました。
さすがエコチル読者、１問ごとに正解者がたくさんでじゃんけんが白熱していました。

最後にお土産を持ってみんな笑顔で帰っていってくれました。

次回以降も頑張るぞ！

<編集部 たいち>

エコチル５月号に先生からいただいたご意見・ご感想の一部を紹介します。

南区　Ｍ小学校　教頭先生

「単なる広告にならぬよう工夫されての紙面づくり。関心しております。子供たちの環境意識への働きかけの一環として利用させていただいております。頑張ってください。」

正直、今までいただいたご意見ご感想の中で一番嬉しかったかもしれません。エコチルをはじめて一番苦労しているところを感じとっていただいたことが本当に感激しました。これからも、教育の現場で配布していただいていることを十分考慮し、誌面の制作に取り組んでいきます。ありがとうございました。<編集長>

西区　Ｎ小学校　Ｈ先生

「環境教育の大切さを少しでも子どもたちに知らせるためにエコチル大切だとおもっています。」

ありがとうございます。エコチルを発行して１年が経過しましたが、イベント応募や読者のご意見などから、確実に子ども達や家庭の中にエコが広がっているのを感じています。これからもまだまだエコチルを通じてエコを拡大させていきたいと思います。応援よろしくお願いいたします。<編集長>

東区　Ｍ学校　Ｄ先生

「カラフルな紙面、読みやすいレイアウト毎号楽しみにしている児童が増えています。今後とも配布よろしくお願いいたします。」

こちらこそ、よろしくお願いいたします。これからもご期待にこたえられるような誌面づくりを心がけて頑張ります。<編集長>

手稲区　Ｓ小学校　Ｓ先生

「省エネ学習のときの資料にしています。本校でも省エネ活動を全校規模で行っています。ぜひ取材にきて下さい。ホタテリサイクルチョークもぜひ子どもたちに紹介したいです。」

授業にもエコチルをご活用いただいているようで、誠にありがとうございます。また、省エネ活動に全校規模で取り組まれているということで、大変素晴らしいと思います。エコチルとしてもぜひ一度取材にお邪魔させていただきたいと思っておりますので、その際はよろしくお願いいたします。ホタテリサイクルチョークは、その大きさに子ども達もビックリすると思います。残念ながら、毎月抽選となってしまいますので、お楽しみにしていてください。<編集長>

豊平区　Ｋ小学校　Ｔ先生

「環境絵本コンテスト優秀賞を大きく取り上げて下さってありがとうございました。本人もお母さんも大変喜んでおられました。」

直接本人とお母さんからもお礼のご連絡をいただきました。将来作家を目指されているということで、エコチルとしても心から応援していきたいと思っております。他の子ども達にもよい刺激になたのではないかと思っております。<編集長>

ということで、今月もありがとうございました。
来月もたくさんのご意見・ご感想お待ちしております。